“REKONSEPTUALISASI PENDIDIKAN DASAR UNTUK KEBERLANJUTAN SOSIAL: INTEGRASI PENGETAHUAN INDIGENOUS DAN KEARIFAN LOKAL DALAM KERANGKA PEMBELAJARAN TRANSFORMATIF DI KALIMANTAN”. Jurnal Humaniora Dan Sosial Sains, vol. 3, no. 1, Mar. 2026, pp. 67-75, https://humaniorasains.id/jhss/article/view/183.